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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建
设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务 专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓
宽
专业人
员发展路径，增强托育
机构从业人员 对职业的归属 感、荣誉感。