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　　人才队
伍建设是

提升托育服务质 量的 保障。面对当 前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育

学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发
展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。