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伍建设是提升托育服 务质量的 保障。面

 对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师 
专业标准体
系建 
设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。