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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈， 长 沙  师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发 ，将
托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升和专 业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。