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 才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。  面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范  学院学前教育学院院 长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构  师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从

业 人员对职业的归属感、荣誉感。