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才队 伍

建设是提升托育服务质量的  保
障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，
 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托育机构师资纳入其中
，提高托育 服务专业化水平；从学 历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归
属感、荣誉感。