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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保  障。面对当前托育专业人才短  缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育学院院长 张 晓辉 建议，从教师专业标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升 
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归
属 感、荣誉感。