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　　人才队伍建 设
是提升托育服务质量的 保障。面对 当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范 学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从
教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育
机构从业人 员
对职业的归属感、荣誉感。