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 范学  院
学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系  建设出 发，将托育机构师资纳入其中， 提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员 发展路径，增强托
育机构 从业人 员对职业的归属感、荣誉感。