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　　人才队伍建设是提升托育服 务质量

的保
障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建


设
出发，将托育 机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对
 职业的归属感、荣誉感。