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　　人才队伍建设是提升
托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才短
缺 这一瓶颈，长 沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标  准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
；从学历 提升和专业成 长 考虑，拓宽专业人员发 展路径，增 强托育机构
从业人员对职业的归属感、荣誉感。