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　　人才队伍建设是提升托育服务


质 
量的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院
学前教育
学院院长张晓 辉建 议，从教师专业标 准体系建设
出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。