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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的保

障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机
构师资纳入其中，提 高托育
服务专业化 水平 ；从学历提
 升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。