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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资 纳入 其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和
专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归 属感、荣 誉感。