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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保 障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平 ；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展 路径，增强  托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉 感。