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 才队 伍建设是提升托育服务质量 的保障。面对当前 托
育专业人才短缺这一瓶颈，


长沙师范学院学前教育学院
 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。