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　　人才
队伍建设是提升托 育服务质量的保 
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径， 增强托
育机构从业 人
员对职业的归
属感、荣 誉感。