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才队伍  建设是提 升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈
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长沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。