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　　人才队伍建设是提升 
托育服务质 量的保障。 面对当 前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出
发 ，将托
育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强

托育
机
 构从业人员对职
 业的归属感、荣 誉感。