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　　人才
队伍建设是提升托育服务质 
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范 
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入

其中，提高托育服  务专业化水平；从 学历提升
和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。