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  才队伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育学院院长 张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳
入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑 ，拓宽专业人 
员发展路径，增强托育机构从 
业 
人员对职业的归属
感、荣誉感。