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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师

范学院学前教育学 院院长张 晓辉 建议，从教师专业 标准体系建设 出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托 
育服务专业化水平；从学
历提升和专业成长考虑，拓  宽专业人

员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业 的归属感、荣
誉感。