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　　人才队伍建设是提升 托育服
务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升 和  专业成长考
 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从业人员对职业的 归属 感、荣誉感。