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　　人才队伍建设是提升托 育服务质 量的
保障。面对当 前托育专业人才 短 
缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳
入其中，提高托
育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。