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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前教育学院院长 张晓辉 建议，从教师专业标 准体系
建设出发，

将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育机 构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。