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才队 伍建设是提 升托 育 
服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一

瓶颈 ，长沙师范 学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育 服务专
业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构
从业人员对职业的 归 
属感 、  荣誉感。