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　　人才队伍建设是提升托育 服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托

育服务专业化水平 
；从学历提升

和专业成长考虑，

拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归
 属 感、荣誉感。