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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面 对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人
员发 展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。