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　　人才 队伍建设是  提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺  这一瓶颈，长  沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉建议，从

教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳
入其中，
提高 托育服务专业化水平； 从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。