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人才队 伍建设是提升 托育服务质  量的
保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构 
师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。