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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专  业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学 院学前教育学  院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑
， 拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业
的 归属感、荣誉感。