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　　人才队伍建 设是提升托育服务质 量的保 障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从
 教师专业标准体系建设出发，将托  育机构师资纳入其中，提高托育服  务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对
职业的归属感、荣誉感。