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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当前托 育专业
人才短缺这一瓶颈，长
沙师
范学院学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 资
纳入 其中，提 高 托育 服务专业化水平； 从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。