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二区

　　人才队伍建设是
 提升托育服务质量的
保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托育

机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平； 从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归
属感 、荣誉感。