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　　人
才队伍
建设 是提升托育服务质量的保
 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标  准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发 
展路径，增强 托育机构从业人员对
职业的归
属感、荣誉感。