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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面
对 当前托育专业  人才短缺这 一 瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托  育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发 展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。