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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量
的保障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，

长 沙师 范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从 学历提升和专业
成长考虑，拓宽专 业人员发展路
 径，增强托育机构从
 业人员对职业的归属 感、
荣誉感。