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　　 人才队伍建设是提升托育

服务质量的 
保障。面对当前托育专业 人才 短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议， 从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。