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育 专业人才 短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教 师专业标
准
体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专
业化水
平；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。