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　　人才队伍建设是提升托育服 
务质量的保
障。 面对当前托
育专业人才短缺这一 瓶 颈，长沙师范学院学前教育 
学院 院长张晓辉 建议，从教师 专业标准体系建 设出发，将托育机构  师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从  业人员对职业的归属感 、荣誉感。