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理论

　　人才队伍建设是 提升托育服务质量的保障。 面对当前托育专
业人才短缺这一瓶颈 ，长沙师范学院学前教育 学院院
长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育 机构师资纳入其中，提高托 育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业的归属感、荣
誉感。