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　　人才队伍
建 设是提升
托育服务质量的保障。面对 当前托育专业人 才短缺
 这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和
 专业  成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托
育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。