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　　人才
队伍建 设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
 ；从学历 
提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职
业的归
 属感、荣誉
感。