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才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当
前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师  资纳入其中，提高托育服务专
业化水平；从 学历提升  和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。