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三级综合

　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学 院  学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，  将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员 对职业的归属感、荣
誉感。