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　　人才队
伍建设是提升托育
服务质量的保障。 面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教
育学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 
的归属感、荣誉感。