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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙  师范学院学前教育学院 
院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发
，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服  务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径 ，增强 托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。