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　　人才队
伍建设是
提升托育
服务质量的保障。面对当前托育

专业人才短缺
这一瓶颈，
长 沙师范学院学前教 育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育
机构从业人  员对职业的归属感、荣 
誉感。