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　　人才队 伍建设是提升托
育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建
设出发，将托育机构
师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、 荣誉感。