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　　人才队伍建设是 提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，

将托育机构师资纳 入其中 
，提
高  托 育服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从
业人员对职业的归属

感、荣誉感。